Bonjour à toutes et à tous,

Photo : Angkor, Siem Reap, Cambodge, juillet 2002. Le petit marchand khmer.

Cette fois, je poste cet article de Darjeeling, aux portes du Sikkim (Inde du Nord). Vous retrouverez mon carnet de voyage au mois de novembre sur ce blog. Cette photo me fait penser aux enfants du monde rencontres au cours de mes 26 ans de voyage. Pauvres souvent, mais toujours souriants, avides de communication et d'apprentissage. Le contraste me surprend a chaque retour en France, lorsque je vois ces enfants capricieux, jamais contents, aux visages fermes, incapables de se rendre compte de l'abondance dans laquelle ils vivent. Le trop n'est-il pas l'ennemi du bien ?

Bonjour à toutes et à tous,

Photo : une petite fillle indienne maya étudie avec ardeur dans le village de Chipiacul, au nord de Guatemala Ciudad, capitale du Guatémala.

Les indiens d'Amérique, comme nombre d'indigènes des cinq continents, ont vu un jour les européens, les "blancs", débarquer sur leurs terres, avec leurs us et coutumes dont ils revendiquaient la supériorité eu égard à ces "pauvres hères à coloniser et à éduquer". Les bons blancs ont alors inculqué leurs "bonnes manières" à ces êtres qu'ils considéraient comme inférieurs : l'alcool, les armes, l'argent, l'esclavage, la violence, l'éradication de leurs coutumes et de leurs croyances, le pillage de leurs richesses naturelles, le vol de leur terre. Ils ont imposé leurs croyances, leurs religions, leur intolérance, leur incompréhension et leur irrespect de la nature, leur ignorance des souhaits fondamentaux des âmes...

Nous sommes les descendants de ces "bons blancs", de ceux qui ont opprimé, décimé, massacré ces peuples parce qu'ils se croyaient supérieurs. Fort heureusement, les indiens d'Amérique comme les peuples-racines du monde entier ont réussi à transmettre à leurs descendants leurs propres valeurs, leurs propres enseignements, leur respect de la nature et de la vie sur terre, leurs connaissances de la cosmogonie et des interactions entre toutes les choses. Peu à peu, ils reprennent le pouvoir sur leur propre existence, ils réaffirment plus ouvertement leurs propres visions de la vie. Et transmettent à leurs enfants l'érudition de leurs ancêtres. A côté des matières d'enseignement générales et communes aux indigènes, aux blancs et aux métis, les communautés indiennes ajoutent des matières spécifiques : cosmogonie, astronomie, vie quotidienne, agriculture, mathématiques anciennes...

Et voilà qu'aujourd'hui, on nous refait le coup du "bon blanc" qui va imposer à tous ces immigrés -lesquels, c'est bien connu, "sont les responsables des malheurs des pauvres français" et de la "faillite de l'Etat"- des chasses à l'homme et des tests de paternité pour remplir des quotas... ou des charters. Comme le dit Abd El Malik dans sa chanson, "c'est pas moi, c'est les autres", quand allons-nous enfin considérer que les autres ne sont pas responsables de nos malheurs et déboires, mais que chacun d'entre nous est responsable de sa vie, de ses succès et de ses échecs ???

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Bonjour à toutes et à tous,

Je vous emmène aujourd'hui tout en bas du continent américain. Dans ce bout du monde rendu célèbre par Nicolas Hulot : Ushuaïa. La Terre de Feu. La Tierra de Fuego. Argentine. C'était en février 1992.

Voici, allez savoir pourquoi, la pensée qu'elle m'inspire.

Quoi de plus beau que de regarder le monde évoluer profondément dans toutes les dimensions de son existence ?

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Bonjour à toutes et à tous,

Retour à la rubrique une "photo de voyage, une pensée". Le lien avec la pensée inspirée fut immédiat en regardant cette photo : "pour vivre heureux, vivons cachés".

Photo : Cambodge, mai 1992, dans le cadre du Tour du Monde de l'Enfance, un voyage au long cours de quatorze mois, nous avons accompagné un ingénieur agronome de notre connaissance sur le terrain. J'apprécie tout particulièremet la luminosité de cette région du monde et les innombrables sujets photographiques que nous offre la nature, le monde animal, végétal et minéral.

Il est vrai que, lorsque l'on sort des sentiers battus, il convient parfois de taire ses différences, tout en osant cependant les exprimer et les vivre, dans son quotidien. Mais l'on oublie souvent de considérer l'importance capitale de la transmission de pensée. Il est communément admis que la communication verbale, gestuelle, visuelle ne constitue qu'environ 30% de l'intégralité des échanges entre deux êtres. Et lorsque la pensée diffère de ce qui est exprimé par les sens sus-cités, l'interlocuteur reçoit deux informations contradictoires. Il reste alors sur une impression étrange, et ne peut adhérer totalement à ce qui s'est dit, car il reçoit en même temps la pensée de l'autre, la vraie, celle qui correspond à des convictions profondes.

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Bonjour à toutes et à tous,

Photo : une vieille femme indienne sur le marché de Chichicastenango, Guatemala, juillet 1991

Je poursuis l'ouverture de mes nouvelles rubriques. Aujourd'hui, je vous invite à découvrir « Une photo, une pensée ». Les pérégrinations sur les cinq continents comme le voyage intérieur favorisent la réflexion et l'interrogation sur le sens de la vie. Sur la quintessence même de la nature humaine et de l'existence. Dans « Une photo, une pensée », je vous expose une des photos de mon quart de siècle de balades sur la planète ainsi que la pensée qu'elle m'évoque. Tout simplement. Je souhaite faire de ce blog un espace de réflexion et de partage sur le sens de la vie et du voyage. J'attends donc vos commentaires sur ce que vous inspirent cette photo et la pensée qui l'accompagne. Si les articles de ce blog semblent pertinents pour votre analyse et votre évolution, aidez-moi à les faire connaître en communiquant leur existence à un maximum de personnes autour de vous. Merci d'avance de votre contribution.

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